Mili Wychowawcy, Nauczyciele i Uczniowie!
Cieszymy się, że mamy przyjemność pracować z czytającą młodzieżą, która często już wstępuje na własne intelektualne ścieżki, co oznacza, że chętnie obcuje ze świadomie wybieraną przez siebie literaturą.
Stanowi to okoliczność sprzyjającą współpracy nad Klasowym projektem czytelniczym, którego przedmiotem jest zainteresowanie książką różnych treści i form. Innym czynnikiem skłaniającym do współdziałania przy tym zadaniu będzie potrzeba pobudzenia młodzieży mniej czytającej do większej aktywności na tym polu i dbałości o własny rozwój. Otwieramy zatem roczne Klasowe projekty czytelnicze, licząc na bliską współpracę z klasami i wychowawcami – pod hasłem: „Czytaj – zyskasz! Kampania promująca czytanie”.
Zamysłem projektu jest stworzenie młodzieży szansy pokazania, co lubi czytać oraz zaaranżowanie sytuacji dzielenia się tym z innymi. Współpraca przy tej inicjatywie wesprze integrację klas.
Zasady prowadzenia projektu:
- Każda klasa, wyjąwszy maturalne, rozwija własną kampanię czytelniczą.
- Przeprowadza ją w uzgodnionej w klasie formie.
- Na wybrany przez siebie temat powiązany z literaturą beletrystyczną, publicystyczną, popularnonaukową lub naukową.
- Z dowolnej dziedziny wiedzy.
- Inicjatywa powinna angażować całą klasę,
- Być widoczna w szkole.
- Przynieść jakiś efekt.
- Należy ją udokumentować w wybrany przez klasę sposób.
- Projekt czytelniczy rozwijany w klasie koordynuje wychowawca.
- Klasa na bieżąco konsultuje projekt z przypisanym nauczycielem bibliotekarzem.
- Uczniowie – zależnie od problematyki, charakteru przedsięwzięcia – powinni zaangażować nauczycieli uczących klasę.
- Czas na przeprowadzenie Kampanii promującej czytanie przypada na miesiące od września 2022r. do końca maja 2023r.
- W czerwcu 2023r. odbędzie się Konkurs klasowych projektów czytelniczych.
Klasowy projekt czytelniczy w skrócie:
- znaleźć ciekawy pomysł na promocję czytania,
- opracować i zrealizować: współpraca klasy z wychowawcą, nauczycielem bibliotekarzem, nauczycielami przedmiotów (IX 2022r. – V 2023r.),
- przedstawić w wybranej przez siebie formie na Konkursie projektów czytelniczych (VI 2023r.).
Służymy wsparciem, zachęcamy do częstego kontaktu z biblioteką i czytelnią (bezpośredniego i online, na MS Teams), poszukiwania z naszą pomocą pomysłów na rozwinięcie Klasowych projektów czytelniczych.
Zapraszamy do konsultacji Klasowych projektów czytelniczych:
KLASA |
WYCHOWAWCA
|
BIBLIOTEKARZ |
1a |
Anna GOLA |
Romuald Kuźmitowicz |
1b |
Maciej WASIELEWSKI |
Romuald Kuźmitowicz |
1c |
Magdalena WASIELEWSKA |
Romuald Kuźmitowicz |
1d |
Xymena SILEŃSKA-FOLTYN |
Romuald Kuźmitowicz |
1e |
Joanna TYMEJCZYK |
Romuald Kuźmitowicz |
1f |
Maciej PASZKOWSKI |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
1g |
Marcin WASZAK |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
1h |
Małgorzata WICHER-OSTROWSKA |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
2a |
Małgorzata KIEŁBASA |
Romuald Kuźmitowicz |
2b |
Jolanta KULESZA |
Romuald Kuźmitowicz |
2c |
Robert OBSZAŃSKI |
Romuald Kuźmitowicz |
2d |
Renata ZIELIŃSKA |
Romuald Kuźmitowicz |
2e |
Grzegorz BŁAŻEJCZYK |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
2f |
Izabela ŻMIJEWSKA |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
3a |
Anna KUBIK |
Romuald Kuźmitowicz |
3b |
Małgorzata WENZ |
Romuald Kuźmitowicz |
3c |
Hanna DUX-PISZKO |
Romuald Kuźmitowicz |
3d |
Teresa PIETRUSZEWSKA-CZECH |
Romuald Kuźmitowicz |
3e |
Zofia TRZASKA |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
3f |
Ewa ONISZCZUK-ODORSKA |
Bogumiła
Czarnecka-Mrozik |
Romuald Kuźmitowicz
Bogumiła Czarnecka-Mrozik